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Amplía SEP plazo a profesores para presentar expediente de evidencias

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José Luna / El Sol de Méico

La SEP, a través de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, anunció nueva fecha de ampliación del plazo para que los primeros 150 mil profesores y directivos que participarán en la Evaluación del Desempeño concluyan la etapa del proceso en la que deben presentar sus expedientes de evidencias sobre su práctica docente; la fecha límite cambió del 15 de agosto al 18 septiembre.

Pese a tener un avance importante en el proceso se hizo un análisis en coordinación con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), y se consideró necesario ampliar el plazo para que los mentores tengan tiempo suficiente para aportar los elementos y la reflexión sobre su trabajo, a fin de vincular esto con los exámenes de evaluación del desempeño.

Ramiro Álvarez Retana, coordinador del Servicio Profesional Docente, explicó que los 150 mil docentes seleccionados para ser evaluados entre septiembre y noviembre deben subir al Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente su expediente de evidencias de enseñanza. En el ciclo escolar 2015-2016 están programados 350 mil docentes para participar en el proceso de evaluación del desempeño, mismo que es obligatorio, y a través del cual se medirán la calidad y los resultados de la función docente, técnico docente, supervisión y asesoría técnico pedagógica; adelantó que entre febrero y mayo de 2016 se evaluarán otros 200 mil docentes.

Por otro lado, el funcionario federal señaló que el 22 de agosto está programada la primera Evaluación Diagnóstica, a nivel nacional, para quienes ingresaron formalmente al Servicio Profesional Docente, a través de los concursos de oposición ordinarios y extraordinarios del ciclo escolar 2014-2015.

Los maestros que serán evaluados deben incorporar su expediente de evidencias, con evaluaciones sobre el desarrollo de su trabajo en el ciclo escolar, y con aportaciones sobre los resultados en alumnos con calificaciones altas y bajas, con una reflexión sobre su práctica profesional, con análisis y contexto de logros y planes para mejora, abundó.

Previamente los directores de los profesores deben presentar un informe de responsabilidades profesionales, con logros, asistencia, puntualidad y vínculo con padres de familia y con el entorno, de cada maestro.

Antes de concluir, recordó que la Evaluación del Desempeño es un proceso para contribuir a mejorar la calidad de la educación y la práctica docente, y reconocer las oportunidades de desarrollo profesional del magisterio.

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